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Fähigkeiten
Unseren hohen Qualitätsanspruch an unsere Angebote können wir zum einen durch Erfahrung und
zum anderen durch die soziale, fachliche und methodische Kompetenz aller haupt- und nebenberufli-
chen Mitarbeiter*innen der VHS einhalten. Wir orientieren uns am neuesten Stand der Wissenschaft
und den Lernbedürfnissen der Menschen; dabei ist die eigene Fort- und Weiterbildung für uns eine
Selbstverständlichkeit. Wir gehen verantwortungsvoll mit den uns zur Verfügung gestellten finanziellen
Ressourcen um.
Die VHS kooperiert mit vielen Organisationen, Institutionen und Vereinen sowie anderen
Volkshochschulen und sonstigen Bildungsträgern.

Leistungen
Unser in Zielen, Inhalten, Formen und Methoden breit gefächertes dezentrales Bildungs- und
Kulturangebot, das wir immer wieder auf den Prüfstand stellen, unterstützt die Menschen dabei, sich
persönlich weiterzuentwickeln und aktives Mitglied der Gesellschaft zu sein.
Unser Dienstleistungsangebot ist entsprechend umfassend: Information und Beratung zur Weiterbildung
(konkret als Kursangebot und im Hinblick auf lebensbegleitendes Lernen), Unterrichtsveranstaltungen,
Ausstellungen, Vorträge, Exkursionen, Theater- und Konzertveranstaltungen, Lesungen, Lernberatung,
Prüfungen und der Erwerb von Qualifikationsnachweisen. Dabei nutzen wir selbstverständlich auch
moderne Technologien.
Wir fahren zweigleisig: Zum einen kommen die Menschen zu uns, weil sie unsere Bildungsangebote
wahrnehmen wollen oder müssen. Zum anderen sprechen wir Zielgruppen an, unterbreiten ein
Angebot und ermitteln dabei gleichzeitig weitere Bildungsbedürfnisse.
Unser Informations-, Beratungs- und Anmeldeservice ist im gesamten Stadtgebiet mit den Standorten
im Westen und Norden der Stadt sowie in Stadtmitte stets wohnort- und bürgernah.
Bei uns kommunizieren Menschen beinahe aller Altersgruppen, unterschiedlicher sozialer und kulturel-
ler Herkunft und verschiedenster Bildungs-, Lebens- und Berufserfahrungen miteinander.
Ressourcen
Als Amt der Stadt Duisburg erfüllt die VHS ihre Aufgaben

• mittels fachlicher, sozialer und organisatorischer Kompetenz ihrer Mitarbeiter*innen,
• durch ihren kostenbewussten und leistungsorientierten Einsatz der Ressourcen, die sich aus
öffentlichen Mitteln, den Entgelten der Teilnehmer*innen und den Einnahmen aus
Auftragsmaßnahmen zusammensetzen,
• mittels ihrer Einbindung in kommunale Arbeits- und Infrastrukturen und in ein nationales und
internationales Kooperationsnetzwerk und
• auf der Grundlage einer hohen Wertschätzung und Akzeptanz in der Bevölkerung.

Gelungenes Lernen
Uns geht es nicht nur um formale Qualifikationen, sondern auch und gerade um soziales bzw. infor-
melles Lernen. Gelungen ist es, wenn es persönlich und beruflich von Nutzen ist, Kooperation und
Kommunikation stattfanden, Grenzen und Fähigkeiten, Möglichkeiten und Abhängigkeiten erkannt
wurden, wenn Spaß und Freude den Lernprozess begleitet haben und Neugier auf das Weiterlernen
geweckt wurde.

Alle, die an der Volkshochschularbeit beteiligt sind – insbesondere die demokratisch gewählten
Mitbestimmungsgremien der VHS –, stellen immer wieder das Leitbild im Hinblick auf Stimmigkeit und
Aktualität auf die Probe und entwickeln es bei Bedarf weiter.

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